Partnerschaft mit Water Alliance UAE

Gemeinsame Anstrengungen mit unserer Jugend

Wir bei Droople sind davon überzeugt, dass es von größter Bedeutung ist, die nächsten Generationen auf der ganzen Welt über die lebenswichtige Rolle des Wassers in allen Aspekten unseres Lebens aufzuklären. Warum ist das so?

Um die von den Vereinten Nationen prognostizierte globale Wasserknappheit zu bekämpfen und somit den Zugang zu sauberem Wasser und sanitären Einrichtungen für alle zu gewährleisten, muss die Menschheit von morgen Wasser besser verstehen, schätzen und verwalten. Wir müssen bewährte Verfahren entwickeln und innovative Technologien nutzen. Um diesen globalen Trend zu fördern, arbeitet Droople mit Organisationen und Schulen auf der ganzen Welt zusammen.

Droople unterstützt Water Alliance UAE

Droople hat sich als Silbersponsor des RE-NEW Innovationswettbewerb für Studenten gestartet von der Water Alliance Verein - einer gemeinnützigen Organisation mit Sitz im Herzen der nachhaltigen Stadt Dubai. Water Alliance UAE unternimmt große Anstrengungen, um Einzelpersonen - von Grundschülern bis hin zu Universitäten und Unternehmen - über ihr Wasserverhalten aufzuklären und sie zum Handeln zu inspirieren, um unseren kollektiven Wasserfußabdruck zu verringern.

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RE-NEW Innovationswettbewerb für Studenten

RE-NEW Schüler-Innovationswettbewerb ist Teil des Das Schulprogramm der Water Alliancezu dem auch "Youth Water Ambassadors" und "Hand Washing Heroes" gehören. Es richtet sich an Schüler im Alter von 8 bis 18 Jahren und ist ein Aufruf an die jungen Köpfe, neue kreative und innovative Lösungen für die weltweiten Wasserprobleme vorzuschlagen.

Einsendeschluss ist der 22. März - Weltwassertag. Die Preisverleihung findet am 22. April statt - dem Tag der Erde, der jährlich auf der ganzen Welt gefeiert wird, um die Unterstützung für den Umweltschutz zu demonstrieren, und der weltweit von der Earth Day Netzwerk.

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Kinder in der Technik: Inspiration durch Vorbild

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Als Silber-Sponsor des RE-NEW Innovationswettbewerb für Studentennimmt Droople aktiv an allen Aktivitäten im Zusammenhang mit diesem vielversprechenden Programm teil. Wir hatten kürzlich die Gelegenheit, einen Innovationsworkshop für Schulen in Dubai durchzuführen und sind stolz darauf, dass wir den Kindern die Möglichkeit gegeben haben, Ramzi, den CEO von Droople, zu treffen. Jetzt läuft die Challenge auf Hochtouren, und wir freuen uns darauf, die jungen Innovatoren bei ihrem Pitch zu coachen und Teil der Jury für den RE-NEW Challenge Award zu sein!

"Wir haben unglaublich viele sachdienliche und aufschlussreiche Fragen erhalten! Ich hoffe, dass ich durch den Austausch meiner persönlichen Erfahrungen, der Geschichte und der Mission, die hinter der Gründung von Droople steht, einige der jungen Unternehmer inspirieren konnte, in Zukunft im Wassersektor tätig zu werden", sagt Ramzi, CEO von Droople.

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Champions des studentischen Innovationswettbewerbs

Mehr als 130 Schülerinnen und Schüler haben sich der Aufgabe gestellt, innovative Lösungen zu finden, um die Art und Weise zu verbessern, wie wir Zugang zu Wasser haben, es aufbereiten oder verteilen. Während die Schülerinnen und Schüler der älteren Kategorie die innovativsten und ganzheitlichsten Lösungen vorlegten, waren die jüngsten Schülerinnen und Schüler die leidenschaftlichsten Teilnehmer mit den meisten Beiträgen. Hier sind die Gewinner des Wettbewerbs:

Alterskategorie 8 bis 10: Isha R Nair aus Nad Al Sheba mit ihrem von der Natur inspirierten Projekt über das Recycling von Haushaltsabwässern.

Alterskategorie 11 bis 13: Sashini Manikandan aus Sharjah für die QR-Code-fähige Wasserkiosk-Lösung.

Alterskategorie 14 bis 17: Aliyah Fazal aus Abu Dhabi, die den wassersparenden, universell einsetzbaren Eco Tap entworfen hat.

Herzlichen Glückwunsch an alle Finalisten für ihre innovativen Ideen zur Lösung der globalen Wasserprobleme!

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Angeschlossener Bio-Filter von Ishika Nambiar, Dubai

Unter den Finalisten hatte Droople die Gelegenheit, eine bemerkenswerte junge Schülerin aus Dubai zu unterstützen - Ishika Nambiar, eine 10-jährige Schülerin der 6. Klasse der GEMS New Millennium School in Dubai.

Nach mehreren Brainstorming-Sitzungen mit den Partnern der Wasserallianz fand Ishika eine kreative Lösung, die aus einem Wasserfiltersystem besteht, das auf Biomimikry basiert - das heißt, es ist von den Wasserfiltrationsprozessen inspiriert, die in natürlichen Wasserökosystemen vorkommen.

Ihr intelligentes, vernetztes System ermöglicht es, das an den Wasserspendern und Wasserhähnen verschwendete Wasser in einem ersten Wassertank zu sammeln, der einen Biofilter enthält, der auf den Eigenschaften einiger Wasserpflanzen basiert. Die Wurzeln vieler Wasserpflanzen wie Wasserhyazinthen, Seerosen oder Moose sind für ihre Fähigkeit bekannt, Wasser zu filtern und zu reinigen und dabei auch Schwebeteilchen zu binden. Das durch einen solchen Biofilter gereinigte Wasser kann dann zur Wiederverwendung in ein zweites Becken geleitet werden.

Das Projekt zielt darauf ab, die bestehenden Installationen in Ishikas Schul-Zen-Garten zu nutzen, wo bereits ein Wassertank vorhanden ist. Durch die Schaffung eines Biofilters, der mit den Trinkwassergeräten der Schule verbunden ist, könnte das "Aquarium" Wasser recyceln und wiederverwenden, um jegliche Verschwendung zu vermeiden.

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Bildungsprogramm "The Water Buddy" (Der Wasserfreund)

Ishikas Idee bleibt jedoch nicht dabei stehen. Sie schlägt vor, ein schulweites Bildungsprogramm mit dem Namen "The Water Buddy" ins Leben zu rufen, mit dem die Schüler in die täglichen Aktivitäten des Wasserrecyclingsystems einbezogen werden können. So könnten beispielsweise Aufgaben wie die Pflege von Pflanzen oder Fischen, die Analyse der Datenbank, die Nutzung der entsprechenden Anwendung und die Auswertung der Ergebnisse vollständig von den Schülern selbst übernommen werden. Ishika schlug außerdem vor, die von der Anwendung gesammelten Statistiken zum Wasserverbrauch in Echtzeit in der Eingangshalle der Schule anzuzeigen, um die wichtigsten Indikatoren als Feedback für alle Wassernutzer zu präsentieren.

Dieses Projekt hat bereits die Aufmerksamkeit der Schulbehörden auf sich gezogen. Ishika kommentiert: "Ich habe meine Idee den Lehrern an meiner Schule vorgestellt und ihre Unterstützung erhalten, um mein Projekt in die Tat umzusetzen. Ich glaube, dass meine Lösung den Kindern helfen kann zu verstehen, dass die Menschen Teil des Wasser-Ökosystems unseres Planeten sind. Wir alle müssen uns gemeinsam darum kümmern!"

In seiner Tragweite geht dieses Projekt weit über die Wassereinsparungen hinaus, die es sicherlich bringen könnte. Wenn es zu einem Vorzeigeprojekt wird, könnte es eine Schlüsselrolle dabei spielen, die jüngere Generation über die Bedeutung der Erhaltung natürlicher Ökosysteme aufzuklären und aus erster Hand zu vermitteln, dass Wasser eine lebenswichtige Ressource ist, die alles Leben auf der Erde erhält.

So erklärt Ishika ihre Entscheidung, an einer innovativen Lösung im Wassersektor zu arbeiten: "Als ich mich mit dem Thema Wasserknappheit beschäftigte, beeindruckten mich die UNICEF-Berichte, in denen die Situation von etwa 2 Milliarden Menschen geschildert wird, die heute weltweit unter Wasserknappheit leiden. Bei meinen eigenen Beobachtungen ist mir aufgefallen, dass die Schüler an meiner Schule oft vergessen, den Wasserhahn zu schließen, wenn sie Wasser aus den Wasserspendern holen, was zu Wasserverschwendung führt. Um das Problem der Wasserknappheit auf der ganzen Welt anzugehen, beschloss ich, an einer Lösung zu arbeiten, mit der diese Wasserverschwendung gestoppt werden kann."

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Über Ishika

Ishika ist eine Schülerbotschafterin der Water Alliance. Sie ist 10 Jahre alt und Schülerin an der GEMS New Millennium School in Dubai. In ihrer Freizeit singt Ishika gerne und spielt Gitarre; und weil sie Bücher liebt, leitet sie für ihre Freunde einen Schul-Leseclub namens "Bookie Wookie". Trotz ihres jungen Alters ist Ishika bereits eine erfahrene Forscherin mit einem echten Engagement für Umweltthemen. Im Jahr 2020 trat Ishika der Water Alliance Association UAE als studentische Botschafterin bei. Sie kommentiert: "Das war eine großartige Gelegenheit für mich: Wir haben an monatlichen Online-Kampagnen für wasserbezogene Themen teilgenommen und sogar ein Buch geschrieben. Das hat mir wirklich bewusst gemacht, dass es unsere Verantwortung und Pflicht ist, uns um den Planeten zu kümmern."

Als die Water Alliance im Februar 2021 einen Studentenwettbewerb ausschrieb, nahm Ishika sofort teil: "Was wäre, wenn ich eine tolle Idee zu den weltweiten Wasserproblemen hätte?"

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"Leidenschaft ist eine vernünftige Mischung aus Einfühlungsvermögen, Unternehmungsgeist und Ausführung".

"Ungeachtet des Überflusses an Wasser, einer gottgegebenen natürlichen Ressource, leiden viele Menschen unter Wasserknappheit und Krankheiten, kommentiert Venetia Jayaraj, Leiterin der Middle School an der GEMS New Millenium School, Al Khail, Dubai. Wasser überall wird zu Wasser nirgendwo führen, wenn wir in unserem gedankenlosen Handeln fortfahren. Wie von Julia A. F. Carney zitiert: "Kleine Wassertropfen machen einen mächtigen Ozean", liegt die Lösung darin, diesen kostbaren Tropfen zu bewahren und zu einer sichereren und saubereren Gesellschaft beizutragen.

Als stolzer Gewinner der Öko-Schulpreises Green Flag Auszeichnung ist die GEMS New Millennium School auf ihrem Weg zur Unsere Erde wiederherzustellen gesund zu machen. Zu diesem Zeitpunkt bestätigt das Projekt von Ishika die Initiativen der Schule, um sicherzustellen, dass ihre Schüler in der Lage sind, nachhaltige und innovative Lösungen für die Herausforderungen der Welt zu schaffen.

Während wir von der GEMS New Millennium School versuchen, Ishika bei der Verwirklichung ihres Traums zu ermutigen, möchten wir Sie bitten, innezuhalten und darüber nachzudenken, ob Ihr Handeln Auswirkungen auf die Welt hat. Wenn ja, wie wollen Sie dazu beitragen?"

Re-New Our World" will junge Menschen dazu befähigen, positiv und kreativ über die Zukunft des Wassers nachzudenken. Wir glauben, dass junge, wissbegierige Köpfe innovative Ideen entwickeln können, um die heutigen Herausforderungen im Bereich Wasser zu bewältigen und zur Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung beizutragen. Wir von der Water Alliance wollen jungen Schülern Wissen und Werkzeuge an die Hand geben, die sie in die Lage versetzen, andere positiv zu beeinflussen und einen Wandel in der Art und Weise herbeizuführen, wie wir alle Wasser schätzen." Edurne Gil, Programmdirektorin, Water Alliance

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